La diversité, l’originalité et la qualité de la plupart des projets reçus ont à chaque fois fortement impressionné le jury et le choix des lauréats n’a pas été simple. Forte de ce succès et de la qualité élevée des projets soumis, la direction de l’ISFM a décidé de reconduire le concours pour la quatrième fois afin d’apporter un soutien méthodologique et didactique concret à la formation postgraduée médicale.
