Dans le cadre du programme «Medical Humanities» de l’Université de Fribourg, les étudiants de médecine de troisième année effectuent chaque année un exercice obligatoire d’écriture. Après avoir effectué un stage de quatre jours auprès d’un médecin généraliste, ils rédigent le compte-rendu circonstancié d’une rencontre avec un patient qui les a marqués. Leur texte doit répondre à un ensemble de directives formelles insistant sur la cohérence interne du récit, la construction d’ensemble, ou encore la pertinence des informations retenues. Le récit est suivi par quelques lignes qui reprennent la situation décrite, mais sous la forme brève du dossier médical: le contraste entre les deux formes d’écriture doit apparaître clairement. Mis en place en 2016, le prix Joseph et Marie-Anne Piller récompense le meilleur texte francophone et le meilleur texte germanophone.
